見つけた！
今日も元気な子どもたち
何かを見つけたよ おたまじゃくし？
何かを見つけたよ
ミツバチ
何かを見つけたよ
さわっても大丈夫かな･･･
かわいいね
何かを見つけたよ
足ながバチ これは大変
近づいたら 危ないよ
えいっ・・・
興味津々の子どもたち
桜の花びら 見つけたよ
2026年4月23日 (木)
2026年4月22日 (水)
初めての図書の時間
1年生の図書の時間です。
今日は 初めての図書室利用 約束事を確認したら
読みたい本を 探しましょう。
読みたい本がたくさん 迷ってしまいますね。
読みたい本が決まった人は カウンターに並びましょう。
最後は通帳記入
読書通帳を開いて
機械に入れます。
なんて書いてあるのかな
みんな大好き 図書の時間
これからも たくさん本を読んでくださいね。
読書
図書の時間の様子です。
第1回目の図書の時間は オリエンテーション
図書室の利用の仕方についての説明
図書室のきまりや本の分類について確認
自分の目標を決めました。
さあお待ちかねの時間になりました。
どの本にしようかな
本の分類も考えながら選んでいます。
決まったらカウンターへ
読みたい本が見つからないときは，本の検索もできます。
通帳記入を済ませたら
ようこそ 本の世界へ みんな大好き読書の時間です。
2026年4月21日 (火)
体育
体育の学習の様子です。
まずは準備運動
先生の指示をしっかりと聞いて
ルールの確認
さあスタート！
逃げろ！逃げろ！
タッチされたら 両手を挙げて 助けを待ちます。
だれか助けて！
校庭でも 元気な子どもたちが走り回っています。
鬼ごっこは とてもいい運動になります。
1年生は 遊具を使った運動
みんな上手に登っていきます。
こちらは ちょっとレベルアップ できるかな？
すごい すごい とっても上手！
4年生も 遊具を使った運動
みんな大好き 体育の時間です。
国語
国語の学習の様子です。
聞く 「友達の話をしっかり聞いこう」
先生の話もしっかりと聞こう
ときには体を動かしながら
話す 自分の考えが しっかりと伝わるように
相手意識をもって話そう
読む 役になりきって
気持ちや様子が伝わるように 工夫して読もう
書く 漢字の練習
書き順に気を付けて 丁寧に書こう
とめ はね はらい
字のバランスに気を付けて
集中して書こう
発表も意欲的に
みんな頑張っています。