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子どもたちの様子をのぞいてみましょう。
国語の学習です。
先生たちがたくさん見に来ていますね。少し緊張気味の子どもたちですが・・・。
しっかりと自分たちで学習を進めています。
先生は、子どもたちの対話活動の様子を見守っているようです。
こちらもしっかりと自分で学習を進められていますね。さすがです。
図工室では、タブレットを見ながら、板に絵をかいています。
「トントン、どんどん くぎうって」
今日は板に絵をかいて、色を付ける作業まで。
次回は、板に釘を打っていきます。どんな作品になるのかな。楽しみですね。
こちらは、委員会活動の様子です。
まずは2学期の反省です。
それぞれ2学期の活動を振り返りながら反省しています。
残り時間は、それぞれの活動をがんばりました。
途中、卒業アルバムの撮影もありました。
みんないい顔してますね。
12/5（木）、お茶とのふれあい学習がありました。
まずは、お茶についてのお話です。
お茶は、元々は同じ葉っぱですが、加工方法の違いで呼び方がかわります。
昔は、このような釜を使って、自分たちでお茶の葉を煎っていました。
大事なことや初めて知ったことはすぐにメモをとります。
お茶の香りも楽しみましょう。
さあ、次は、実際にお茶をいれてみましょう。
自分たちでいれたお茶はどうですか？
とてもいい勉強になりましたね。
次はおうちで、家族と一緒に
ホッとタイムもいいですね。
楽しい図工の時間です。子どもたちの様子をのぞいてみましょう。
2年生は、何をつくっているのかな？
身のまわりの物を使って、楽器をつくっているようです。
空き缶をつなげて・・・
箱をふって・・・。
こちらはペットボトルをふって・・・。
楽しい音が聞こえてきますね
タブレットを見ながら、作品のイメージをふくらませているのは5年生。
イメージが固まったら、さあつくろう。
針金を曲げたり
切ったりしながら
どんな作品ができあがるのかな。
廊下で活動しているのは4年生。
カラーセロファンと黒画用紙を器用に切ったり貼ったりしています。
みんなで協力してつくっていますね。
カラフルでとてもきれいです。
図工の時間は楽しいね。
12/2～12/14は、校内人権旬間です。
今日も朝から元気に活動する子どもたち。
6年生は、学級園に花を植えています。
体育館では、人権集会。安房小の子どもたちの合い言葉「人にやさしく 物にやさしく 命にやさしく」
廊下に設置されている「ありがとうボックス」
人にやさしく ひごろのありがとうを言葉にしてね。
物にやさしく 自分の物も ひとの物も 大事にできる子どもたち。
命にやさしく 大事に育ててくださいね。
こちらは、人権教室。
低学年。友達と仲良くするにはどんな気持ちが大切かな？
みんな真剣に考えていますね。
高学年は、ジェンダーについて。
ズボンをはくのは？料理をするのは？リボンをするのは？
男子、女子、中立、それぞれの立場で考えています。
人・物・命 にやさしい 安房小の子どもたちです。
12/3（火）、今日の子どもたちの様子です。
玄関先では、児童会が赤い羽根の共同募金を呼びかけています。
ありがとう。その気持ちがうれしいね。
みんなで鍵盤ハーモニカの演奏中です。
こちらは、鍵盤ハーモニカで練習中。目の前のタブレットで録画しています。
テスト中です。
こちらは、タブレットを使ってテスト中です。
校庭に出ると、元気に活動している子どもたちがいました。
虫めがねと黒い紙をもっています。
虫めがねに光を当てて、光を黒い紙に集めているようです。
見て見て、煙が出てきたよ。
理科の実験は、楽しいですね。
玄関前では、校長先生を捕まえて、かけ算九九の試験中。
放課後は、金管バンドが練習をがんばっていました。
今日も一日頑張りましたね。
4月から1年生になるお友達との交流会がありました。
お互い少し緊張気味です。
安房小へようこそ
まずは、お名前を教えてね。何が得意かな？お互い少しだけ緊張がほぐれたようです。
これは、ぼくたちがつくったけん玉だよ。
折り紙でコマもつくったよ。
お花もたくさん育てたよ。種をプレゼントするね。
けん玉もコマもプレゼントするね。よかったら、遊んでね。
今日の1年生は、とても頼もしいですね。
気に入ってくれたかな？
天気がいいから、みんなで外で遊びましょう。
1年生がリードして遊んでいます。
今日は、立派なお兄さんお姉さんでした。
とっても楽しい時間になりましたね。
小学校は楽しいよ。
また来てね。待ってるよ。
さあ、今週も始まりました。
12月ですので、さすがに朝は冷えますね。
それでも、半袖の子どもたちもいますよ。みんな元気です。
さっそく、募金しました。ありがとう。
今月の歌は「あわてんぼうのサンタクロース」
さあ、1時間目が始まりました。
チャイムが鳴ると、気持ちを切り替えて、意欲的に学習に取り組んでいる子どもたちです。
算数の学習では、今日の課題とめあての確認。いくつかの方法がありそうだな。
まずは、自分で考えます。
自分の考えがまとまったら、友達と確認。
相手に分かりやすいように、自分の言葉でしっかりと伝えることが大切です。
友達の考えを聞いて、さらに理解が深まりますね。
いっぱい学んだ後は、おいしい給食。
給食後は、楽しい昼休み。
天気がいいから気持ちがいいね。
それぞれが好きな遊びを楽しんでいます。
楽しい一週間がスタートしましたね。
