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学習にかかすことのできないタブレット
低学年は慣れ親しむところから
一人で調べる
友達と一緒に調べる
先生のアドバイスをもらいながら
自分の意見を投稿・分類・共有する
意見をまとめる
撮影する
発表する
まとめたことをもとに 意見の交流をする
ドリル学習で確認する
心の健康観察 今の気持ちを入力する
意欲的に活動する子どもたちです。